Con motivo de la festividad, que se ha puesto tan de moda en nuestra sociedad, y en la cual el alumnado participa disfrazándose y haciendo visitas para conseguir chuches. Durante toda la semana hemos estado trabajando "el miedo", reconociendo qué nos da miedo y por qué.
¿A qué llamamos miedos?
El miedo o temor es una emoción caracterizada por un intenso sentimiento habitualmente desagradable ante algo que nos asusta o creemos que nos puede hacer daño. Es provocado por la percepción de un peligro, real o supuesto, presente, futuro o incluso pasado.
El miedo o temor es una emoción caracterizada por un intenso sentimiento habitualmente desagradable ante algo que nos asusta o creemos que nos puede hacer daño. Es provocado por la percepción de un peligro, real o supuesto, presente, futuro o incluso pasado.
Los padres deben ser comprensivos y tranquilizadores. El miedo arcaico permanece como nocivo cuando alguno de los padres posee una estructura de personalidad que avala y sostiene activa o pasivamente (con sus propios miedos) la reacción del niño.
ACTIVIDADES.
- Conversar sobre la noche, la oscuridad, los sueños, los temores, los miedos...
- ¿Existen o no?, los monstruos, las criaturas fantásticas, los fantasmas, el momo,el hombre del saco...
- Realizamos juegos y actividades diversas con los siguientes dibujos.
Elaboracion de cuentos, de descripciones ...
Algunas adivinanzas:
"Es un medio de transporte,
no es coche, barco ni avión.
Lleva a las brujas al Norte
y les barre la mansión"
"La sábana de algodón
le llega por el tobillo
y va el espectro guasón
aullando por el castillo"
"Hecho a base de remiendos,
de tornillos y costuras;
aunque es un monstruo tremendo,
me produce gran ternura"
Poemitas Carmen Gil.
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